NOVEDADES


- Hemos editado en papel la traducción de "Conociendo el conocimiento" de George Siemens (Nodos Ele, 2010, 176 pp.) - Cada ejemplar cuesta 15 euros + 9 euros de gastos de envío

Posts under ‘Downes’

“Future of Education” y “Critical Literacies”. Dos cursos sobre pedagogía y la red.

Mientras en España la tendencia sigue siendo mirarse en el ombligo 2.0, surgen en la red nuevos espacios donde aprender y debatir sobre el papel y el uso de la red en Educación. Destacamos ahora dos, comandados respectivamente por George Siemens y Stephen Downes: El Open Course on Education Futures, organizado por Siemens en colaboración [...]

Conocimiento abierto y revistas científicas

Acaba de lanzarse el primer número de una nueva revista: Journal of Virtual and Personal Learning Environments, que trata -vaya comienzo de año que llevamos con el PLE- sobre Entornos Personales de Aprendzaje. Buena noticia, ¿no? Lo curioso es que se trata de una publicación cerrada, algo que a Stephen Downes le parece incoherente: “¿Por [...]

Charla de Stephen Downes sobre PLE

2010 empieza con un importante impulso a la idea de PLE (Personal Learning Environment / Entorno Personal de Aprendizaje, EPA). Después de anunciarse para mitad de año The PLE Conference – Barcelona, 8-9 julio 2010, Stephen Downes publica la charla que dio ayer lunes en el Learning Futures Festival, Leicester, Gran Bretaña: “Pedagogical Foundations For [...]

You are your own VLE

Una de las proclamas clave del manifiesto Edupunk de Jim Groom era su denuncia de que las empresas “nos están vendiendo nuestras propias ideas”. En una noticia reciente leemos: Blackboard is providing academic users with access to historical multimedia resources from NBC Learn. The two companies today announced that that they’ve inked a deal to [...]

Por qué publicar el trabajo de los estudiantes en la Web

El lunes, en el blog de Stephen Downes (lo destacado en negrita es mío): “Technically, this recording on YouTube. But from my perspective, any law that makes such a recording illegal is itself illegitimate, a law that simply misunderstands what it is to teach and learn within the context of a culture. And this wonderful [...]

CCK08 First week is over

Ya terminó la primera semana del curso que Siemens y Downes están co-facilitando y que está centrado en la reflexión acerca de todo lo que rodea al Conectivismo en educación (como si no lo hubiéramos comentado ya antes…). De momento el curso se ha centrado en proporcionar a los participantes herramientas a partir de las [...]

CCK08 | Siemens y Downes se lo montan

No se pierdan el gráfico de aquí arriba (hagan clic para verlo más grande) en el que el Prrofesor Potâchov interpreta la ya famosa pizarra de Downes sobre grupos v. redes. A la espera de que Lola Torres y yo mismo os contemos cómo nos fue y qué impresiones sacamos de la Free Knowledge Free [...]

Stephen Downes, ¿edupunk o edupop?

Stephen Downes ha estado esta mañana hablando en el I Congreso Internet en el Aula, que hemos ido siguiendo by streaming a duras penas, y la única duda que me queda es si Mr. Downes es más edupunk o más edupop. Lo que está claro es que la suya ha sido la charla más lúcida [...]

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