Redes sociales, Web 2.0 y Español como Lengua Extranjera [ELE]
MARZO 2010: Publicamos E-book completo en español Conociendo el conocimiento (Knowing Knowledge) de George Siemens. Estamos ultimando la obra, un poco de paciencia.
17 ABRIL 2010: Participamos en TEDxStockholm de manera independiente.
Como ya hemos recogido en el blog, el proyecto Aprendizaje invisible (play & learn) implica la creación de un repositorio en línea de ideas orientadas a diseñar culturas de innovación sustentable, que dará lugar a la edición de un libro colaborativo (en inglés y español).
Entrada de Nodos Ele sobre el proyecto (05.12.2009)
Os invitamos a [...]
El Citilab de Cornellà acaba de lanzar una conferencia internacional sobre Entornos Personales de Aprendizaje (Personal Learning Environments, PLE) para principios de julio en Barcelona.
Como sabéis, en Nodos Ele le damos gran importancia al desarrollo del PLE, hemos publicado varias entradas sobre el tema, y es una piedra angular tanto de nuestro segundo manifiesto [...]
Ayer arrancó en Sevilla la 11ª Edición del Festival Zemos’98, que este año tiene como leitmotiv lo que llaman la Educación Expandida, bajo el impecable eslogan de “La educación puede ocurrir en cualquier momento, en cualquier lugar“.
El Festival resume en su programa de mano (atención, pdf) tantos proyectos que cuesta un poco hacerse una idea [...]
A través del Facebook de Jane Hart llego a una noticia que publica hoy el Daily Telegraph, con algo de mala leche, por cierto: “A new primary school has banned the use of the word “school” in its title because it has “negative connotations”. Traduzco:
Los gestores de la primaria de Watercliffe Meadow en Sheffield han [...]
El otro día, repasando lecturas pendientes, me topé de nuevo con Futurelab, una organización sin ánimo de lucro asentada en Bristol y dedicada a la inovación en educación. Lo curioso es que me extraño de que todavía no hubiéramos enlazado con un sitio cuya filosofía se acerca tanto a nosotros.
La idea que dirige el proyecto [...]
Aprovechando que Emilio ha sacado de forma tan poética el tema del aprendizaje informal y los paisajes interiores o externos, físicos o virtuales me gustaría presentaros un proyecto de unas escuelas alemanas simple, práctico y sorprendente a la vez.
Los lugares y los paisajes son importantes a la hora de aprender y la asociación alemana “Schulen [...]
Aprendizaje emergente. El aprendizaje informal crece en entornos complejos llamados “learnscapes”. Hacer “learnscape” engloba tareas como remover obstáculos, sembrar comunidades, aumentar ancho de banda, promover la conversación y hacer crecer las redes”
Desde hace unos meses circula por la red una nueva palabra inglesa que Jay Cross puso en circulación en su momento: “learnscaping”, que injerta [...]
