A estas alturas, está claro que Geekonomía. Un radar para producir en el postdigitalismo de Hugo Pardo Kuklinski es el libro más importante que se ha publicado en lo que va de 2010 dentro del campo de la gestión del conocimiento, la educación y el aprendizaje. Marca un antes y un después.
Hoy martes 9 [...]
Posts under ‘LMS’
Instituciones y contenidos. Algo no encaja
Charla de Stephen Downes sobre PLE
2010 empieza con un importante impulso a la idea de PLE (Personal Learning Environment / Entorno Personal de Aprendizaje, EPA).
Después de anunciarse para mitad de año The PLE Conference – Barcelona, 8-9 julio 2010, Stephen Downes publica la charla que dio ayer lunes en el Learning Futures Festival, Leicester, Gran Bretaña: “Pedagogical Foundations For [...]
¿Qué pasará con Moodle dentro de unos años?
Llevo unos días pensando cómo enfocar esta entrada reseñando la Moodle Moot Madrid 2009. Lo cierto es que salí con muy buen sabor de boca, sobre todo respecto a la organización del evento (Ismail, de nuevo, gracias), aunque también con cierto regusto amargo, debido sobre todo a la intuición de que el mensaje que @lsoldevila [...]
You are your own VLE
Una de las proclamas clave del manifiesto Edupunk de Jim Groom era su denuncia de que las empresas “nos están vendiendo nuestras propias ideas”.
En una noticia reciente leemos:
Blackboard is providing academic users with access to historical multimedia resources from NBC Learn. The two companies today announced that that they’ve inked a deal to make [...]
Ctrl Moodle
A través de un twitteo de @pedrojimenez retwitteado por @potachov, llego a una entrevista de Mercè Molist a Martin Dougiamas, creador de Moodle, un Learning Management System (LMS) que ha tenido mucho éxito, sobre todo en países con una tradición educativa bastante cerrada y basada en el control del estudiante.
La entrevista es de hace [...]
CFP192-09 Instituto Cervantes: “La Web 2.0 aplicada a la enseñanza de ELE”
El día 15 de junio empezó el curso sobre Web 2.0 aplicada a la enseñanza de ELE organizado por el Instituto Cervantes y del que soy tutora junto con Javier Villatoro. Tiene una duración de cinco semanas (del 15 de junio al 19 de julio) y está organizado en cinco módulos:
Introduccion a la Web [...]
On/Off | Edupunk v. Edupop (1)
Ésta es la primera parte de una serie de dos posts en los que David y yo, Lola, enfrentramos (y compartimos) ideas sobre los conceptos de Edupunk y Edupop.
El 25 de mayo del 2008 Jim Groom utilizó por primera vez el término Edupunk en una entrada de su blog en la que afirma:
I don’t [...]
Lo mejor de 2007 | Fronter
Emilio ya publicó hace unos días su “Top of the Tools” que creo que también sirve como repaso de año.
Cuando pienso en mi lista particular de 2007 pienso en Fronter que, junto a Voicethread, ha sido para mí la gran sorpresa del año. Fronter es una plataforma que destaca por su gama de herramientas de [...]
