En el artículo que publica en el número de verano de la revista Educause, George Siemens convierte en esquema su importante post -del que nos hicimos eco en su momento- sobre los 7 papeles del profesor en entornos educativos en red (online). Como me parece un cuadro que puede servir de esquema de referencia en [...]
Posts Tagged ‘Siemens’
“Future of Education” y “Critical Literacies”. Dos cursos sobre pedagogía y la red.
Mientras en España la tendencia sigue siendo mirarse en el ombligo 2.0, surgen en la red nuevos espacios donde aprender y debatir sobre el papel y el uso de la red en Educación. Destacamos ahora dos, comandados respectivamente por George Siemens y Stephen Downes: El Open Course on Education Futures, organizado por Siemens en colaboración [...]
E-book “Conociendo el conocimiento” de George Siemens publicado
Hemos subido la Sección 2 de Conociendo el conocimiento, traducción del libro de George Siemens. Ahora es posible descargar el e-book completo en PDF (7,27 MB) desde la página de presentación que hemos creado. Estamos preparando una versión en papel para la que tenemos en este momento unos 25 ejemplares pedidos. Si tienes interés en [...]
Entrevista a Siemens en TEDxNYED
Ulrike Reinhard aprovechó la reciente TEDxNYED para hacerle 14 preguntas a George Siemens sobre el futuro del sistema educativo. Tiene interés porque se tratan temas muy variados de forma sintética, de modo he creado una lista de reproducción con la entevista completa (40 minutos; el sonido no es muy bueno al principio pero mejora pronto). [...]
El papel del profesor en entornos educativos en red
Basándose en su experiencia a partir de los dos cursos CCKB que ha conducido con Stephen Downes, Georges Siemens acaba de proponer en “Teaching in Social and Technological Networks” 7 roles que un profesor podría desempeñar en un entorno de aprendizaje en red. El post está muy trabajado, de modo que lo mejor es leerlo [...]
Publicamos “Conociendo el conocimiento” de George Siemens
Nodos Ele publica la traducción española de uno de los libros fundamentales que se han escrito en los últimos años sobre gestión del conocimiento y educación en la sociedad posdigital en que vivimos: Knowing Knowledge de George Siemens La obra ha sido un trabajo en equipo y puede descargarse desde esta página en formato PDF. [...]
La era del conocimiento externo… y conectado
“How is the Internet changing the way you think?” ha sido la pregunta Edge 2010. George Siemens lleva toda la semana destacando algunas respuestas que le interesan, entre ellas la de David Dalrymple, investigador en el Massachusetts Institute of Technology: “human memory will no longer be the key repository of knowledge” | “la memoria humana [...]
¿Qué pasará con Moodle dentro de unos años?
Llevo unos días pensando cómo enfocar esta entrada reseñando la Moodle Moot Madrid 2009. Lo cierto es que salí con muy buen sabor de boca, sobre todo respecto a la organización del evento (Ismail, de nuevo, gracias), aunque también con cierto regusto amargo, debido sobre todo a la intuición de que el mensaje que @lsoldevila [...]
Trabajo en equipo y conformismo
No me resisto a llamar la atención sobre otro acertadísimo post de George Siemens que lleva por titulo: “Why group norms kill creativity” ["Por qué las normas de grupo se cargan la creatividad"] y que es una glosa de un estudio del que se hace eco Jeremy Dean en el que se demuestra que el [...]
Wikipedia en clase de ELE y la creatividad del individuo
“Los individuos que trabajan solos generan más ideas que los grupos que actúan en equipo… Las mejores innovaciones tienen lugar cuando redes de personas con diferentes puntos de vista se ponen a darle vueltas a un problema” – Robert Fishkin Desde que Richard Gatarski escandalizó a unas decenas de profesores holandeses al modificar la Wikipedia [...]
