He dejado la opinión que me merece la “estafa intelectual” edupunk en los comentarios al último artículo de Brian Lamb y Jim Groom en la revista Educause titulado “Never Mind the Edupunks; or, The Great Web 2.0 Swindle”. De hecho, hay más radicalismo (reformas que van al meollo del sistema) en el programa del nuevo [...]
Posts Tagged ‘edupunk’
Hacking the Academy
Can an algorithm edit a journal? Can a library exist without books? Can students build and manage their own learning management platforms? Can a conference be held without a program? Can Twitter replace a scholarly society? (…) In keeping with the spirit of hacking, the book will itself be an exercise in reimagining the edited [...]
Internet no será otra TV
Después de la D-Evolution Summit, la cumbre alternativa que tuvo lugar en Barcelona durante el encuentro de ministros de cultura de la Unión Europea, se prepara ahora otra en Granada: Siguen las Cumbres Ciudadanas para abrir las mentes de los ministros que se reunen en el marco de la Presidencia Española de la Unión Europea. [...]
Brian Lamb no es tu amigo
Desde que surgiera la etiqueta Edupunk, en este blog hemos discutido bastante al respecto, hasta el punto de dar lugar a un debate interno (Edupunk vs. Edupop) que no tardó en cobrar forma y entidad propia en el Manifiesto Edupop, que redactamos David Vidal y Emilio Quintana. Gran parte de la gracia del Edupunk residía [...]
Wikipedia es Edupop
Si algo caracteriza el desarrollo de la cultura digital, y la función de la red para el conocimiento y la educación, es la libertad; la web 2.0 es una de las formas en que se ha desarrollado una cultura más libre basada en el individuo. Perder de vista este fundamento, implica caer en los cada [...]
What is Edupop? The confederacy of the Lambs
Hace casi un año que Emilio Quintana y David Vidal redactamos el Edupop Manifesto/Manifiesto Edupop [download EdMa pdf], como respuesta a la extraña acogida que el Manifiesto Edupunk llegó a alcanzar entre gran parte de la blogocosa educativa, también en España. El pasado 11 de junio Balzac.tv puso en antena un reportaje a propósito del [...]
Zemos'98, la educación de un momento a otro
Ayer arrancó en Sevilla la 11ª Edición del Festival Zemos’98, que este año tiene como leitmotiv lo que llaman la Educación Expandida, bajo el impecable eslogan de “La educación puede ocurrir en cualquier momento, en cualquier lugar“. El Festival resume en su programa de mano (atención, pdf) tantos proyectos que cuesta un poco hacerse una [...]
It's Student, Stupid!
Ahora que Marc Prensky ha decidido dar por amortizada su conocida dicotomía entre nativos e inmigrantes digitales para poner el foco sobre lo que denomina “digital wisdom”, debemos ser más conscientes todavía de que el protagonismo del cambio en el mundo educativo no puede darse más que desde y para los propios estudiantes. Hace unos [...]
Chris McCabe y la nueva poesía futurista
Desde que estoy fuera de España ando un poco desconectado del panorama poético nacional, de modo que no sé hasta qué punto el cambio tecnológico está afectando a la manera de escribir o leer poesía. Tampoco es un tema que me interese demasiado. Recuerdo haber leído Mester de cibervía, de Vicente Luis Mora (1999) con [...]
UrbanLabs: Jornadas sobre TecnoCiudadanía y SocioInnovación
Tal y como comenté, los pasados días 9, 10 y 11 de octubre tuvo lugar el UrbanLabs: Jornadas sobre TecnoCiudadanía y SocioInnovación, “un espacio para la innovación en la sociedad red”. El encuentro se organizó por el CitiLabs de Cornellà. UrbanLabs invitó a los participantes a llevar sus proyectos de acción ciudadana, innovación, comunicación y [...]
