Posts Tagged ‘holanda’

Artículo de Nodos Ele en Mosaico

David Vidal y yo hemos publicado “La nueva Web como espacio de reflexión profesional en el blog del Grupo Nodos Ele”, en el número de diciembre de Mosaico. Revista para la Promoción y Apoyo a la Enseñanza del Español, que edita la Consejería de Educación para Bélgica, Países Bajos y Luxemburgo, con sede en Bruselas. [...]

YouTube decide la palabra holandesa del año

“Swaffelen” es la palabra del año en Holanda, elegida por el 57% de las más de 15.000 personas que han participado en la votación organizada por Onze Taal -una especie de RAE oficiosa- y van Dale, toda una institución lexicográfica en el país. La nueva palabra es una mezcla de verbos ingleses como swing, sway [...]

Tecnología, estrategia y creatividad

A los que venimos de la libreta y el lapicero del 2 me parece que es normal que de vez en cuando nos asalte cierto cansancio tecnológico, y nos dejemos llevar por pensamientos bucólicos de corte ludita e incluso consideremos dejarlo todo para unirnos al movimiento Todoodlist. Por supuesto, sabemos que lo menos importante es [...]

Curso ELE 2.0 en el Instituto Cervantes de Utrecht | 3 octubre 2008 - 27 febrero 2009

Antes de entrar en modo vacaciones me gustaría comentar que ya está abierta la pre-inscripción para el curso “Redes sociales, Web 2.0 y enseñanza de ELE” que organiza el Instituto Cervantes de Utrecht y que vamos a cofacilitar David Vidal y yo mismo.
Este curso va dirigido fundamentalmente a profesores de ELE que desarrollan su [...]

Encuentro de Eleblogs en los Países Bajos

Mañana sábado 29 de marzo celebramos en el Instituto Cervantes de Utrecht una Jornada de Estudio con motivo del 25 Aniversario de la VDSN (Asociación de Profesores de Español en los Países Bajos)
En ella Caridad Machín Camacho (Volksuniversiteit Delft) impartirá un taller titulado “¿Qué le ofrece un blog al profesor?”
Aprovechando tan magno evento el comando [...]

Ctrl

Me sigue sorprendiendo que uno de los motivos por los que las escuelas holandesas se interesan por el AVE sea la posibilidad de controlar al estudiante, es decir, de saber si ha hecho los deberes que les han mandado para casa, cuánto tiempo ha estado conectado o cuántos intentos ha necesitado para terminar las [...]

To infinity and beyond (the school)

La trilogía Gatarski (ver partes una y dos) se completa ahora con la charla informal que Emilio y yo mantuvimos con RG el pasado 25 de enero.
Una vez más quedó patente que we know more than I, en un intercambio realmente interesante del que extraemos media hora, dividida en 6 capitulillos:

The audience, the blogs. [...]