George Siemens [Technology Enhanced Knowledge Research Institute (TELRI) de la Universidad de Athabasca, Canadá] es experto en el estudio de las implicaciones que la tecnología y las tendencias sociales tienen sobre el aprendizaje y el conocimiento.
Escribe e investiga sobre aprendizaje, redes sociales, tecnología y eficiencia organizacional en entornos digitales.
En Nodos Ele hemos escrito sobre sus actividades y opiniones en varias ocasiones.
