Comments on: CCK08 | Siemens y Downes se lo montan http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/ Redes sociales, Web 2.0 y Español como Lengua Extranjera [ELE] Sun, 14 Mar 2010 18:51:43 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 By: CCK08 First week is over | Blog Nodos Ele http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-237 CCK08 First week is over | Blog Nodos Ele Mon, 15 Sep 2008 18:17:27 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-237 [...] Ya terminó la primera semana del curso que Siemens y Downes están co-facilitando y que está centrado en la reflexión acerca de todo lo que rodea al Conectivismo en educación (como si no lo hubiéramos comentado ya antes). [...] [...] Ya terminó la primera semana del curso que Siemens y Downes están co-facilitando y que está centrado en la reflexión acerca de todo lo que rodea al Conectivismo en educación (como si no lo hubiéramos comentado ya antes). [...]

]]> By: Where is the next big thing? | Blog Nodos Ele http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-236 Where is the next big thing? | Blog Nodos Ele Sun, 14 Sep 2008 09:55:29 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-236 [...] el asunto del CCK08 no deja uno de plantearse cosas y repensar hacia dónde va esto del aprendizaje 2.0. Y con la [...] [...] el asunto del CCK08 no deja uno de plantearse cosas y repensar hacia dónde va esto del aprendizaje 2.0. Y con la [...]

]]> By: Dolors C. http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-235 Dolors C. Thu, 24 Jul 2008 08:38:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-235 Hola Emilio, gracias por tu respuesta.<br/><br/>Pero he reflexionado y no acabo de ver esta oposición que tu apuntas entre comunidad de práctica y conectivismo.<br/><br/>Entiendo una comunidad de práctica como una estructura formal que, mediante experiencias compartidas, explicita la transferencia informal de conocimiento dentro de redes y grupos sociales que propugna el conectivismo.<br/><br/>Aunque pueda dar la sensación de que en un comunidad el contenido reside en la persona y el conectivismo lo sitúa en la red, el conocimiento individual puede tener su origen en un aprendizaje informal en la red.<br/><br/>En cualquier caso, como ya sabes, Connectivitas no pretende reproducir ni traducir ni ser un contrapunto a la propuesta de Siemens y Downes, sino, precisamente, analizar los efectos derivados de su propuesta en un contexto hispanohablante, es decir, examinar cómo y de qué manera el creciente conectivismo está afectando la cultura, la forma de aprendizaje y la percepción del ciberespacio entre los miembros de la sociedad.<br/><br/>Este análisis nos ha de permitir elaborar contenidos propios.<br/><br/>Saludos cordiales, Hola Emilio, gracias por tu respuesta.

Pero he reflexionado y no acabo de ver esta oposición que tu apuntas entre comunidad de práctica y conectivismo.

Entiendo una comunidad de práctica como una estructura formal que, mediante experiencias compartidas, explicita la transferencia informal de conocimiento dentro de redes y grupos sociales que propugna el conectivismo.

Aunque pueda dar la sensación de que en un comunidad el contenido reside en la persona y el conectivismo lo sitúa en la red, el conocimiento individual puede tener su origen en un aprendizaje informal en la red.

En cualquier caso, como ya sabes, Connectivitas no pretende reproducir ni traducir ni ser un contrapunto a la propuesta de Siemens y Downes, sino, precisamente, analizar los efectos derivados de su propuesta en un contexto hispanohablante, es decir, examinar cómo y de qué manera el creciente conectivismo está afectando la cultura, la forma de aprendizaje y la percepción del ciberespacio entre los miembros de la sociedad.

Este análisis nos ha de permitir elaborar contenidos propios.

Saludos cordiales,

]]> By: Emilio Quintana http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-234 Emilio Quintana Wed, 23 Jul 2008 13:26:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-234 Hola, Dolors. Me parece muy bien que des la información, faltaría más. En efecto, yo me he apuntado en vuestro grupo porque me gusta estar al día de iniciativas varias, así que por esa parte encantado. <br/><br/>La verdad es que personalmente no me interesan mucho las comunidades de práctica sino la gestión de entornos personales a través de red social y viral. ¿Hasta qué punto un grupo o comunidad de práctica no es precisamente lo opuesto a la propuesta conectivista de Downes y Siemens? I wonder... Hola, Dolors. Me parece muy bien que des la información, faltaría más. En efecto, yo me he apuntado en vuestro grupo porque me gusta estar al día de iniciativas varias, así que por esa parte encantado.

La verdad es que personalmente no me interesan mucho las comunidades de práctica sino la gestión de entornos personales a través de red social y viral. ¿Hasta qué punto un grupo o comunidad de práctica no es precisamente lo opuesto a la propuesta conectivista de Downes y Siemens? I wonder…

]]> By: Dolors C. http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-233 Dolors C. Wed, 23 Jul 2008 08:55:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-233 Estoy de acuerdo con Francisco en que este curso será un referente importante y con Dreig en que la traducción será muy útil.<br/><br/>Aprovecho la ocasión -ya que no lo hace Emilio pese a estar inscrito- para recordaros que el tema tratado en este curso, Conectivismo, ha impulsado la creación de Connectivitas, un grupo de trabajo, creado por Esperanza Román y yo misma el 27 de junio pasado -a fecha de hoy tiene más de 50 miembros registrados- con con el objetivo de examinar la forma en la que el creciente conectivismo está afectando la cultura, la forma de aprendizaje y la percepción del ciberespacio entre los miembros de la sociedad hispanohablante.<br/><br/>Hasta ahora hemos estado probando plataformas y puesto a disposición de todos muestro Grou.ps, nuestro PageFlakes y hemos construido también nuestro propio sitio en Second Life.<br/><br/>Al igual que el curso propuesto por Siemens y Downes al que, por supusto, estamos inscritos, Connectivitas también es de acceso abierto a todo aquel que quiera participar.<br/><br/>Para más información:<br/>http://dolorscapdet.blogspot.com/<br/><br/>Saludos cordiales, Estoy de acuerdo con Francisco en que este curso será un referente importante y con Dreig en que la traducción será muy útil.

Aprovecho la ocasión -ya que no lo hace Emilio pese a estar inscrito- para recordaros que el tema tratado en este curso, Conectivismo, ha impulsado la creación de Connectivitas, un grupo de trabajo, creado por Esperanza Román y yo misma el 27 de junio pasado -a fecha de hoy tiene más de 50 miembros registrados- con con el objetivo de examinar la forma en la que el creciente conectivismo está afectando la cultura, la forma de aprendizaje y la percepción del ciberespacio entre los miembros de la sociedad hispanohablante.

Hasta ahora hemos estado probando plataformas y puesto a disposición de todos muestro Grou.ps, nuestro PageFlakes y hemos construido también nuestro propio sitio en Second Life.

Al igual que el curso propuesto por Siemens y Downes al que, por supusto, estamos inscritos, Connectivitas también es de acceso abierto a todo aquel que quiera participar.

Para más información:
http://dolorscapdet.blogspot.com/

Saludos cordiales,

]]> By: Francisco Herrera http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-232 Francisco Herrera Mon, 21 Jul 2008 10:15:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-232 Yo creo que el curso va a ser el acontecimiento del año en el mundo educativo. Habrá que estar allí, sin duda. Yo creo que el curso va a ser el acontecimiento del año en el mundo educativo. Habrá que estar allí, sin duda.

]]> By: Emilio Quintana http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-231 Emilio Quintana Mon, 21 Jul 2008 06:02:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-231 La verdad es que nosotros estamos aprendiendo mucho, porque esto de traducir te pone en contacto directo con la esencia del libro. Precisamente ahora estamos en eso, en ajustar la traducción para que sea coherente y homogénea. <br/><br/>Por lo demás, la calidad de las ilustraciones está garantizada por la eximia Irina Potâsheva que, <a HREF="http://www.arrukero.com/potachov/blog/?p=373" REL="nofollow">como pueden ver en la imagen</a>, ya trabaja activamente en el proyecto en un entorno muy motivador... La verdad es que nosotros estamos aprendiendo mucho, porque esto de traducir te pone en contacto directo con la esencia del libro. Precisamente ahora estamos en eso, en ajustar la traducción para que sea coherente y homogénea.

Por lo demás, la calidad de las ilustraciones está garantizada por la eximia Irina Potâsheva que, como pueden ver en la imagen, ya trabaja activamente en el proyecto en un entorno muy motivador…

]]> By: lbarroso http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-230 lbarroso Sun, 20 Jul 2008 23:11:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-230 Muchas gracias por ese trabajo de traducción que estáis realizando, será vital para quienes no contamos entre nuestras habilidades el dominio del inglés. Muchas gracias por ese trabajo de traducción que estáis realizando, será vital para quienes no contamos entre nuestras habilidades el dominio del inglés.

]]> By: dreig http://www.nodosele.com/blog/2008/07/19/cck08-siemens-y-downes-se-lo-montan/comment-page-1/#comment-229 dreig Sun, 20 Jul 2008 06:34:00 +0000 http://nodosele.com/wordpress/?p=113#comment-229 Gracias por la info. Espero vuestro resumen, que me vendrá muy bien. La traducción del libro me parece una idea fantástica cara al inicio del curso. Gracias por la info. Espero vuestro resumen, que me vendrá muy bien. La traducción del libro me parece una idea fantástica cara al inicio del curso.

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